1. 研究目的与意义
《玻璃动物园》是美国作家田纳西.威廉斯的成名作。
描写了美国大萧条背景下一个家庭的悲剧。
该剧被誉为“战后戏剧的开端”,并且成功的使威廉斯一夜成名跻身为美国历史上最有名的剧作家之一。
2. 研究内容与预期目标
主要研究内容:本论文将对《玻璃动物园》中所提到的人物(阿曼达、劳拉、汤姆、吉姆、温菲尔德)、舞台道具、舞台背景、音乐、声音、蓝玫瑰、逃生梯等分析其象征意义;通过分析象征探讨人物性格,以及对主题的作用。
第一部分:分析戏剧中人物象征主义,主要人物有缺失的父亲角色温菲尔德;沉溺于过去美好生活的母亲阿曼达;身有残疾的女儿劳拉;不得不承担家庭重任想要像父亲一样逃离家庭,追寻内心自由的哥哥汤姆;以及来访者吉姆。
揭示南方文化在工业时代的抗争、衰落、甚至消亡,以及人们在面临的社会剧变浸于过往聊以自慰,不愿也无法在北方主流文化中寻找新的身份的现实。
3. 研究方法与步骤
选题:通过筛选和斟酌英美文学著作中可作为符合论文研究方向的著作,确定论文研究书籍。
定题:通过书籍的仔细阅读和相关文献的查找,确定论文的切入方向和角度,定题构思论文简介。
查资料:通过借阅学校图书馆的相关书籍和查找、阅读相关网站上的论文,期刊资料来为论文研究和写作打下基础。
4. 参考文献
[1]鲍秀文,《玻璃动物园》中象征手法对主题的凸显作用[J].外语研究,2008(4):90-93[2]丁欣,浅析《玻璃动物园》中“逃避”的主题[J],开封大学学报,2010,(3)[3]方军刘诺亚,论田西纳.威廉斯“诗化现实主义”的成熟---和《欲望号街车》的象征主义和表现主义之比较研究[J],荆门职业技术学院学报,2001(2)[4]何芳,论《玻璃动物园》的悲剧美[J],时代文学(理论学术版),2007,(4)[5]刘霞,论《玻璃动物园》的逃离主题[D],湖南师范大学,2006[6]孙杨淼,失落的必然-----试析《玻璃动物园》中的南方女性阿曼达[J],山东师范大学学报,2005(2):26-28[7] Foster. Hirsch, A Portrait of the Artist: The Plays of Tennessee Williams[M], New York: National University Publications Associated Faculty Press, 1983[8] Mary. Ann. Corrigan, Memory, Dream, and Myth in the Plays of Tennessee Williams[M],Renascence,1976[9] Parker. Brian, The Composition of The Glass Menagerie: An Argument for Complexity,” [M], Modern Dram 1982[10] Presly. Delma. Eugene, The Glass Menagerie: An American Memory[M], Boston: Twayne Publishers, 1990[11] Paller. Michael, Gentlemen Callers: Tennessee Williams, Homosexuality, and Mid-Twenties-Centuries Drams[M], Palgrave Macmillan,2005
5. 工作计划
1. 第七学期10-11周论文命题与选题;指导教师与学生见面,第一次面授;2. 15-18周学生根据教师布置的工作,进行论文撰写的前期准备;3. 第八学期 1- 4周论文开题,写出开题报告;拟写论文提纲;指导教师审定签字;4. 5-14周学生撰写、修改论文 [11周:交一稿; 14周:交二稿];5. 15-16周论文最后定稿,装订、上交;6. 16-17周指导教师和评阅教师批阅论文,写出评语,给出建议成绩。
7. 17周论文答辩(具体时间另行通知)
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